美术鉴赏不仅是学科,也是生活态度。《什么是美术作品》教案旨在培养学生以审美心态和发现眼光看待历史、文化、生活和环境,提升审美和文化素养。教材分为三单元,本课为之一单元之一课,涉及美术与眼睛,辉煌的美术历程,以及灿烂的美术世界。教学内容包括美的观念形成、美术作品基本含义和美术鉴赏的重要性。
梦想为话题的优秀作文1 梦想使人伟大,它鼓舞人们坚持筑梦,透过拚搏来实现。如果只把梦当作幻想,生命将会黯然失色,因为筑梦的过程让人看清人生的方向,踏实地使梦想成为现实。只要忽略众人的嘲讽和内心的恐惧,才能使梦想的实现更加容易。 梦想伟大了平凡的人生,成全生命的奇迹。
伟人说过:没有付出就没有回报,有了付出就可以拉近自己与梦想的距离,使梦想触手可及。
以梦想为话题的作文【篇1】 夜,那么寂静,淡淡的光芒在夜空闪耀着,在茫茫黑夜,我迷失着…… 老师在讲台上讲课,同学们全神贯注地听着,而我的眼皮似乎打起了颤,朦胧中想睁开双眼,却依旧昏沉下去。 “你在干嘛?!”随着一身响彻云霄的怒吼,我猛地惊坐起来,望着老师紧锁的双眉,看着同学们讥笑的神情,我低下了头。
1、六年级上册第8单元作文 与篮球结缘 我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,当时的我,对绘画十分没兴趣,老是画走了样。然而,在老师的指导下,我逐渐掌握了绘画技巧,不到一个月,我的绘画水平就有了明显的提高。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,我从不间断地坚持学习。
2、电子琴上的每一个黑白键,在我眼里都有着巨大的魔力,五线谱上的是每一个跳动的音符。而我为了学习这种魔力,为了和乐谱上的“小蝌蚪”打交道,就每个礼拜到幼儿园老师家学电子琴。当我完整的弹奏出我生命中的之一首曲子时,兴奋、激动与喜悦占据了我幼小的心灵。
3、我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字,可我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐,她写的字,就像是再纸上欢快跳舞的小精灵,秀丽端庄。
4、当时,老师让我试着写一下,可我连毛笔都不会拿,就像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨,现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势,接着让我试着用毛笔写一横。结果,我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强,加上妈妈的再三恳求,还是收下了我。
5、黄老师只好一次又一次地站在我身边,把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我,下次又表扬我,既让我明白自己做得不好,又不让我失去信心,就这样,在黄老师的不断提醒和指点下,我慢慢地掌握了书法的一些窍门了,每次上课专心练习的时间也越来越长了。
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