幼儿园篮球15天训练计划,幼儿篮球训练课程

2024-09-23 5:26:55 体育信息 admin

儿童篮球培训教程

1、屈蹲拨球:幼儿蹲下,把篮球放于身前,左右手手指打开,手腕摆动,在身前左右拨动篮球,将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后,可以要求幼儿目视前方,用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。幼儿园老师篮球培训方案。

幼儿篮球训练课程

幼儿园篮球的玩法如下:篮球抢位置;传球;定点拍球;赶球跑;快乐前进;躲避篮球。篮球抢位置 让几名幼儿各拿一个篮球,站成一个大圆圈,地上围圆摆放呼啦圈,当哨声一响,快速找到一个呼啦圈抱着篮球站进去,没有抢到呼啦圈站进去的幼儿淘汰。

小班:喜欢篮球,培养孩子对于篮球活动的兴趣。了解并初步熟悉球性,发展协调、平衡、速度等运动素质。能够主动参与到篮球活动中去,初步掌握滚球、抛球、拍球等基本动作。初步形成良好的取放篮球器材、进行篮球游戏的常规,在游戏中活泼愉快。中班:培养对篮球游戏的探究兴趣。

幼儿篮球训练 *** 包括:原地拍球。行进间运球。双手胸前传球。原地拍球 概念:指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球,叫拍球。 原地拍球动作是由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚协调配合四个环节组成。

屈蹲拨球:幼儿蹲下,把篮球放于身前,左右手手指打开,手腕摆动,在身前左右拨 动篮球,将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后,可以要求幼儿目视前 方,用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。

幼儿篮球训练的基本动作 篮球要打得好,从接触的时候就要注意培养球性、球感!动作名称:原地低手控球 动作要领:双脚与肩同宽前后站立,曲膝,右手往下压球 指导要点:球不能高于腰部,眼睛不看球,右手压球而不是拍球 重点目的:用手来感觉球;目的增强球感。

幼儿篮球教学的 *** 和建议如下:对幼儿兴趣的培养 幼儿接受业余篮球训练的之一步,就是首先通过游戏的方式,让幼儿喜欢上篮球,培养其对篮球的兴趣。在4岁的年龄段(小班)我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。而到了5-6岁的年龄段,可以初步的接受最基础的篮球训练。

幼儿园花样篮球大纲

幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计: 单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。

教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操,请幼儿随音乐表演。幼儿园中班教案《花样篮球》2 目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神,提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。

关于“幼儿花式篮球表演串词”如下:伴着熟悉的旋律,伴着欢快的乐曲,小运动员们入场了。

幼儿园孩子喜欢玩篮球该怎么培养?

提供合适的篮球:为孩子选择适合他们年龄和身高的篮球,让他们更容易地抓住和操控。创造篮球游戏:可以设计一些简单的篮球游戏,如运球、投篮等,让孩子在游戏中学习和享受篮球的乐趣。定期训练:可以安排每周一次或两次的篮球训练,让孩子有规律地进行篮球运动。

培养孩子的运动兴趣:观察孩子在打篮球时的走位,可以发现他们对篮球有浓厚的兴趣。家长应该鼓励孩子多参与各种体育活动,培养他们的运动兴趣,从而促进身体发育和健康成长。注重基本功训练:篮球运动中,走位是非常重要的基本功之一。

创造积极的环境。在幼儿篮球教学中,营造积极、乐观的氛围非常重要。鼓励幼儿参与并尝试,关注他们的进步而不是结果。用积极的语言和鼓励的姿态与他们互动,让他们感受到篮球运动的乐趣和成就感。培养基本动作和技能。在幼儿篮球教学中,重点应放在培养基本动作和技能上,如传球、接球、运球、投篮等。

幼儿园大班篮球教案

1、幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。

2、幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标: 让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点: 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设: 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。

3、活动参照《幼儿园多元智能活动》,考虑了幼儿的体能目标,并且选择了大班孩子喜欢的竞赛性游戏,幼儿的参与性很高,只是在起跑及交接杯子时,有部分孩子没有站在起点线后,此外有的小朋友只注重了跑,而忽略杯子中的果汁,老师及时提醒了小朋友,很快他们就改正了。

4、幼儿园大班篮球教案设计篇四 小篮球活动与游戏相结合,非常符合3—6岁幼儿的生理、心理特征,有利于幼儿园大面积的普及。我院是一个以篮球为主的体育特色幼儿园,作为一名专职体育老师,篮球课程计划的制定和幼儿技能的目标达成要求是我责无旁贷的责任。

中班篮球活动方案

1、中班篮球活动方案篇1 活动目标: 知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 探索、发现生活中的多样性及特征。

2、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。 学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

3、学习用按压 *** 作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。【活动准备】物质准备:篮球若干个。【活动过程】热身运动。带领幼儿排四个纵队,根据节奏做热身运动。

4、能在活动中听从指挥,反应敏捷,与同伴合作进行玩球。 通过体验游戏,培养参与球类游戏的兴趣。 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动过程: 热身活动 教师带领幼儿转体、踢腿、绕踝关节、跳跃等动作。 探索体验 出示材料,鼓励幼儿探索材料的多种玩法。

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