以史为鉴的例子古代贤者以史为鉴来治理国家的事例

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1、为大明报仇：1644年，李自成战败，清军铁骑入关。

2、中平元年（184年），黄巾起义爆发，曹操被拜为骑都尉，受命与皇甫嵩等人合军进攻颍川的黄巾军，结果大破黄巾军，斩首数万级。随之迁为济南相。济南相任内，曹操治事如初。

3、商鞅变法商鞅变法是战国时期一次较为彻底的封建化变法改革运动，顺应了封建历史发展的潮流，推动奴隶制社会向封建制社会转型，符合新兴地主阶级的利益，大大推动了社会进步和历史的发展。

4、以史为鉴——学习几个历史故事故事一：刘邦分封司马迁在《史记＊高祖本记》中记录了一段故事。

袁隆平的事例

1、袁隆平袁隆平（1930年9月7日-2021年5月22日），男，汉族，生于北京，江西省九江市德安县人。享誉海内外的*农业科学家，中国杂交水稻事业的开创者和*，被誉为“杂交水稻之父”。

2、袁隆平坚持不懈的例子如下：1960年7月，袁隆平曾经在学校试验田里发现了一株天然杂交稻，鹤立鸡群，穗大粒大。但是，第二年，大水稻的种子播下去，结果，高的高，矮的矮，产量都很低。

3、关于袁隆平的事例：袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明三系法籼型杂交水稻，成功研究出两系法杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，并提出并实施种三产四丰产工程。

4、喜看稻菽千重浪中写了袁隆平的事如下。2001年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。1960年发现了天然杂交稻的杂种第一代。1964年找到了水稻雄性不育植株。1993年要求对推广玉米稻持慎重态度。

试列举具体事例来以古为鉴,可以知兴替

1、朱元璋中央改革和清理权臣。明初官僚机构沿袭自元朝。朱元璋进行了改革，在中央废除中书省，明初中书省负责天下政务，其长官为左、右丞相，位高权重，丞相极易与皇帝发生矛盾，明朝时以胡惟庸任相后最甚。

2、以铜为镜，可以看到自己的衣冠是否整齐，以古为镜，可以看到自己的所作所为是否符合历史以及社会的发展，以人为镜，可以知道自己的得失。

3、唐太宗对魏征的评价。唐贞观十七年（公元643年），直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过，他流着眼泪说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

4、叹曰：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，内防己过。今魏征逝，一鉴亡矣。

5、意思是：用往昔的朝代作镜子，可以知道国家兴旺的道理；用人作镜子，可以明白自己的得失。出自：后晋赵莹《旧唐书·魏征传》：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

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