1、幼儿区域活动观察记录 观察地点:益智区 实地记录:陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩,很少和同伴一起交往。今天,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自己喜欢的区域。
1、观察地点:益智区。观察目的:能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录:今天区域活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图,这个拼图非常大,大概有几百多块合在了一起,必须两人合作才能完成。
2、观察分析:_是个活泼的男孩子,十分愿意表达自己的想法,但是由于缺少一定的锻炼,有时显得有些害羞,毕竟他还是一个6岁的孩子。得到老师的肯定他十分高兴,在交往方面,他又有了进步。
3、大班观察记录:是否专心玩玩具 观察目的:在户外活动中是否专心玩玩具,还是瞎追逐。观察实录:这天,户外活动时婷婷选取了闪光跳。开始她把闪光跳套在了脚上,然后用手将闪光跳甩了一下,另一脚提了起来。
4、观察重点:观察幼儿积极的参与角色游戏,对角色游戏感兴趣。 观察自主选择角色、学会分工合作的情况。
5、大班区域活动观察记录【一】观察地点:秘密区 实地记录:个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒,告诉幼儿这是神奇的传话筒,说的话只传到好朋友的耳朵里,老师有个秘密,我用这个传话筒传到你们的耳朵里。
6、大班区域观察记录【一】观察区域美工区过程描述:xxx是一个好动的孩子,小手指灵活性较差。不喜欢剪纸,每次的剪纸作品都是几个不规则图形,且以圆形或多边形为主。
区域活动观察记录表小班 篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 能遵守区域活动的规则。
通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。培养幼儿初步的环保意识。在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
小班区角观察记录【一】时间:20xx.028 区角名:娃娃家 班级:小二班 记录教师:王xx 去娃娃家啦,是孩子最喜欢的地方,是小班孩子对家的寄托,是个温馨的被窝。
1、区域活动观察记录表小班 篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 能遵守区域活动的规则。
2、区角活动观察记录表 班级:小(3)班 教师:时间:十一月份 区角名称:《表演区》观察对象:全体幼儿 观察过程:表演区里布置了各种各样的服装以及演出的道具,还有小舞台。很多孩子都喜欢登上小舞台展现自己。
3、下面是我收集整理的.幼儿园小班自主游戏涂鸦区观察记录,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
4、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。培养幼儿初步的环保意识。在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
5、观察笔记:同伴冲突 观察时间:20xx年x月 观察地点:托班教师 观察对象:张煜沈 观察目的:正确了解和解决幼儿之间的冲突,鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。
1、观察地点:益智区。观察目的:能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录:今天区域活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图,这个拼图非常大,大概有几百多块合在了一起,必须两人合作才能完成。
2、区域活动观察记录表小班 篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 能遵守区域活动的规则。
3、区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的:用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。体验绘画活动的快乐。现象描述:在美工区里,DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说:“我给衣服涂上漂亮的颜色。
4、幼儿园观察记录评析表互阅范文:观察1:幼儿已经睡下很丽,大部分幼儿都沉沉地睡熟了,但我还就是兀断地听到有在小声地哼唱,寻着声音找过去,原来晨晨还没睡着。
5、观 查2 情 况 记 录 当我来到表演区,我被眼前的热闹景象给镇住了:“播音总监”小欣正在有模有样的安排小朋友表演。
6、观察重点:观察幼儿积极的参与角色游戏,对角色游戏感兴趣。 观察自主选择角色、学会分工合作的情况。
在两个幼儿的合作游戏中,可见晓晓是主动一方,构思独特,示范领导着角色过程;枫枫也很善于配合,两个孩子协调角色游戏的过程,很自然地形成合作关系,产生成功的喜悦。
幼儿园小班观察记录范例 篇一 观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。
区域活动观察记录表小班 篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 能遵守区域活动的规则。