怎么管理好一个班级(班级管理 *** 和措施)
怎么管理好一个班级(班级管理 *** 和措施)
树立班级教育管理的理念，增强班级集体的凝聚力。形成班级教育管理的规范机制，提高学生的自律意识。打造一支班级管理的队伍，发挥模范带头作用。选择品学兼优、责任心强、身体健康的同学担任班干。
班级管理策略 科学制定班纪班规，强化班级奖惩制度的落实 初中班主任在进行班纪班规制定过程中，需要强化违纪违规学生的惩罚力度，以将其对班级形成的负面效应带来影响。
班主任对本班学生的安全负有教育与校内监督责任，并有及时与家长联系的义务。班主任对本班教室内的设备要经常检查，发现安全隐患时及时排除或及时报告学校维修整治。
热爱教育是做好教育的前提，热爱学生是管好学生的基础。班级管理事务琐碎，脚踏实地，从大处着眼，从小处着手，是当好班主任的提前提。
有关班级管理 *** 和措施如下：师生共同完善班规 师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。在上一年制定的基础上不断完善增加。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
1、班级纪律管理 *** 和措施如下：重视班集体纪律性。从学生入学的之一天开始讲起，讲学习提高成绩的重要性。讲遵守纪律的重要性，制订宣布纪律管理条例。
2、如下：树立班级教育管理的理念，增强班级集体的凝聚力。形成班级教育管理的规范机制，提高学生的自律意识。打造一支班级管理的队伍，发挥模范带头作用。选择品学兼优、责任心强、身体健康的同学担任班干。
3、管理班级纪律 *** ：从班干部以身作则入手。采用抓两头带中间，特别是多讲班干部以身作则的典范作用。干部就要时时事事先干一步，学习成绩起表率，同样要做遵守班级纪律的模范。给班干部开小会鼓励，表扬进步明显的同学。
4、严肃班级纪律，加强课件、自习、课堂、就餐、住宿等常规管理。加强对学生学习习惯的养成和学习 *** 的指导，提高学习效率。注意事项 热爱教育是做好教育的前提，热爱学生是管好学生的基础。
5、班级管理 *** 和措施：健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力和学习能力。为每位学生建立健康成长档案。
6、每次班会要讲提高班级纪律性的重要性。并结合班级的具体情况采取不同的管理 *** 。比如学生代表发言谈自己的看法。谈遵守班级纪律的重要性。谈对违反纪侓的同学怎么处理。让违反班级纪律多的同学谈感受，谈改变措施。
树立班级教育管理的理念，增强班级集体的凝聚力。形成班级教育管理的规范机制，提高学生的自律意识。打造一支班级管理的队伍，发挥模范带头作用。选择品学兼优、责任心强、身体健康的同学担任班干。
班级的管理主要有以下几方面： 班主任管理班级的理念和思路 理念：注重学生的养成教育，培养学生自主学习的能力、自觉遵守纪律和保护环境的意识，抓好班级管理中的细节。
班级管理 *** 和措施：健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力和学习能力。为每位学生建立健康成长档案。
班级管理 *** 和措施1 做学生的思想工作要动之以情，晓之以理。 班主任在开展班级管理工作中，所面对的每个学生都是活生生的个体，他们每时每刻都在编织着自己美好的梦幻，随时都可能出现与班规、校规相悖的举动。
1、树立班级教育管理的理念，增强班级集体的凝聚力。形成班级教育管理的规范机制，提高学生的自律意识。打造一支班级管理的队伍，发挥模范带头作用。选择品学兼优、责任心强、身体健康的同学担任班干。
2、全面加强学生的主人翁意识的培养。使学生能以积极的态度参与班级管理，着力培养学生的团体意识与管理能力。全面推进班级工作管理方式改革。让每个学生有管理机会与发表意见、修订管理方案意识，真正实现“自己的事自己做”。
3、班级常规管理的措施和办法如下：(一)加强制度建设，形成良好班风 学生在校学习，生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境，心理环境，学习环境是否有利于学生的健康成长。
