天哪!我没想到会这样!今天由我来给大家分享一些关于羽毛球双人同步步伐教案〖羽毛球教案模板〗方面的知识吧、
1、高中体育教案模板范文羽毛球(一)教学内容:羽毛球竞赛规则简介。教学目标:使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
2、发力顺序组织教法目的任务熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下 *** 、向老师报告要求:快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。
3、篇一:高中体育教案模板范文合集授课日期:20xx年x月x日授课时数:第1课时教学目标:让学生懂得教师提出的上课要求,从而更加自觉地和教师紧密配合,整队:学生提前到上课场地,做好上课准备。上课铃响后,体育委员要迅速 *** 整队,要求做到快、静、齐。
4、下面是我整理的幼儿园交通安全教案模板(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园交通安全教案1活动内容:《安全过马路》活动目标:让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
高中体育《羽毛球》教案教学内容:羽毛球竞赛规则简介教学目标:使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
高中体育教案模板范文羽毛球(一)教学内容:羽毛球竞赛规则简介。教学目标:使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
羽毛球教案篇1课题:羽毛球技术技能课课时:1学时教学目的:培养终身体育锻炼兴趣,掌握羽毛球锻炼的技能与 *** 。教学重点:羽毛球挥拍与击球落点。教学难点:挥拍与击球。课的主要任务:熟练羽毛球各种技术运用组合;提高羽毛球比赛意识。
〖壹〗、分段训练法:将高远球分为三个段落练习,分别是高、远和齐,先练习将球打得高,再练习将球打得远,最后练习将球打得齐。这种 *** 可以逐步增强力量和控制,让练习更有针对性和科学性。
〖贰〗、耐久跑的 *** 羽毛球接发球技术场地器材羽毛球场羽毛球教学过程课堂常规准备运动耐久跑(越野环校跑)复习发球(高远球)技术学习羽毛球接发球技术放松小结序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式一8集结迅速,精神饱满。
〖叁〗、正手高远球:准备姿势:双手直立,球拍保持稳定,手腕内收对准来球方向。转身与抬肘:转身面向来球,肘关节抬起,手高于头,肘高于眼,手臂向上。挥拍击球:挥拍时,小臂手腕外旋,击球后球拍自然回落腰部。脚步与发力:左膝内扣,脚跟抬起,保持肩部和肘部放松,以腰部转动带动挥拍。
〖肆〗、正手击高远球:击球前的准备动作要领,首先判断来球的方向和落点,侧身后退使球在自己右肩稍前上方的位置,左肩对网,左脚在前,右脚在后,重心在右脚上左臂屈肘,左手自然高举,右手持拍,大小臂自然弯曲,将球拍举在右肩上方,两眼注视来球。
〖伍〗、羽毛球正手击高远球的动作要领如下:发球站位:单打时,站位约在离前发球线1米左右的中线附近;双打时,站位可靠近前发球线。准备姿势:身体左肩侧对网,左脚在前,右脚在后,重心在右脚。右手持拍向右后侧举起,肘部微屈,左手用拇指、食指和中指夹住球,举在胸腹间。
〖陆〗、准备姿势发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开,左脚在前,脚尖对网,右脚在后,脚尖稍向右侧,重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹持住羽毛球中部,自然抬举干胸前方;右手正手握拍自然屈时举至身体的右后侧,呈发球前的准备姿势。
准备姿势:正确的准备姿势是成功扣球的基础。运动员应该站在球场中央,双脚分开与肩同宽,膝盖微曲,以便迅速移动。持拍手离击球点约30cm处,拍面微向上,等待球来。注意保持身体平衡。击球点:羽毛球正手扣球的击球点是球的正上方,在球网正下方约20cm处。击球时要保持头部和身体垂直,以便准确打出球。
发力顺序组织教法目的任务熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下 *** 、向老师报告要求:快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。
准备动作:根据来球路线与落点,快速移动到合适的击球位置。侧身站位:侧身对网,重心在右脚,小臂前伸稍内旋,手腕稍后伸自然放松。击球动作:击球时,小臂内旋带动屈腕,拍面斜向击球方向,将球击向对方斜对角的网前区域内。
学习握拍法学习正手发高远球学习正手击打高远球(徒手架拍技术)跳绳。心肺功能锻炼第二周.复习正手发高远球复习正手高远球(徒手架拍结合击打固定球)折返跑(游戏)第三周.复习正手发高远球、正手高球;学习正手网前挑球、勾球技术羽毛球综合步法。
复习考试内容与双打教学比赛;羽毛球综合步法。各种体能锻炼第十三周。正手击高远球技能测试第十四周体能测试第十五周综合评价羽毛球教学计划篇三课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目,以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大初中学生的喜爱。
本次课是教学计划安排中第x次课,是一次复习旧内容与教授新动作相结合的综合课。在前面的三次课中,学生系统学习了羽毛球的正手握拍法与站位,反复进行了发球、击球的挥拍练习,初步学习了正手发高远球的动作技术,在此基础上,本次课安排了三项教学内容:复习正手发高远球、学习正手击高远球和身体素质练习。
②学习和掌握羽毛球运动的基础知识,技术和战术,提高运用能力,为不断提高羽毛球运动水平打好基础。③为羽毛球运动的普及和提高培养优秀骨干。④进行思想品德教育培养优良的作风和坚强的意志品质。
下面是我收集整理的羽毛球教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。羽毛球教案篇1课题:羽毛球技术技能课课时:1学时教学目的:培养终身体育锻炼兴趣,掌握羽毛球锻炼的技能与 *** 。教学重点:羽毛球挥拍与击球落点。教学难点:挥拍与击球。
一)正手握拍正确的握拍 *** 是先用左手拿住球拍杆,使拍面与地面垂直,然后张开右手,使手掌下部(小鱼际)靠在球拍打握柄底托,虎口对着球拍柄窄的一面,小指、无名指、中指自然地并拢,食指与中指稍稍分开,自然地弯曲并贴在球拍柄上。在击球之前,握拍一定要放松、自然,在击球的一刹那才紧握球拍。
羽毛球教案篇1课题:羽毛球技术技能课课时:1学时教学目的:培养终身体育锻炼兴趣,掌握羽毛球锻炼的技能与 *** 。教学重点:羽毛球挥拍与击球落点。教学难点:挥拍与击球。课的主要任务:熟练羽毛球各种技术运用组合;提高羽毛球比赛意识。
高中体育教案模板范文羽毛球(一)教学内容:羽毛球竞赛规则简介。教学目标:使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
身体左肩膀面对球网,发正手球时要求站丁字步,左脚在前,右脚在后,重心在右脚上。右手持拍向右后侧举起,肘部放松微屈,左手拇指、食指和中指夹住球,举在胸腹间。发球时,身体重心由右脚移至左脚(如果是习惯用左手打球的人,准备姿势全都相反即可)。
最后给你讲一下击后场高远球的动作要领。我们这里以右手握拍为例。当球最对方半场飞来,击到你的后场,压你的底线。
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