1、《父亲的老师》:科洛赛蒂老师明明是很爱学生的,可是为什么听到孩子们朗朗的读书声会感到难过呢?因为他已经离开学校了,老师把以前的学生都当成自己的孩子,可现在只剩下他一位老人家了。
1、记忆力就是人记住曾经发生的事情或者事物的能力。记忆力是人对过去的感受、经验和发生的事情感知能力的总和。从生理学角度来讲人大概在20岁左右的时候脑容量达到高峰,那时也是人记忆力*的时候。
2、问题五:最强的记忆(打一成语) 最强的记忆(打一成语)――过目不忘、过目成诵。过目不忘 guò mù bù wàng 【解释】看过就不忘记。形容记忆力非常强。
3、海龟对气息的记忆力。海龟出生后,只要碰到海水,那它一辈子都不会忘记它出生的地方,几十年后依然会记得。刚出生就把它从这一海域带到另一海域,它们依然会一个不拉的回到出生地。克拉克星鸭的*记忆力。
4、他的漂亮的面孔、惊人的记忆力和高人一等的学问都使他身边的人对他折服,更重要的是,他处处为别人着想,以帮助困难的同学为乐。
1、按体重来说的话,大象应该是陆地哺乳动物中的大哥大。不过别看它们个头笨重,但其实人家可都聪明的不得了,记忆力更是一顶一的绝,还被称为是行走的移动硬盘。
2、章鱼能够瞬间提升自己记忆力 虽然人类也拥有一个复杂的短期和长期记忆,但是章鱼在这上面*的,因为它的短期记忆是直接连接到其长期记忆上的。
3、章鱼的记忆能力在动物界中也是数一数二的。科学家们曾做过这样一个实验,他们将一只年长的章鱼和一只年幼的章鱼放在两个完全相同的水箱里面,章鱼需要通过一个复杂的方式才能吃到食物。
4、至目前为止,人们所知道的记忆里最强的动物是:松鸦(Apheloa california)、绵羊(sheep)和人。
1、在括号里填上合适的词语:(的记忆力):这位老人已经年过九旬,但依然保持着惊人的记忆力。(的天空):今天的天空格外湛蓝,阳光明媚。(的电线):城市中的电线交错纵横,形成了一道独特的景观。
2、记忆力就是人记住曾经发生的事情或者事物的能力。记忆力是人对过去的感受、经验和发生的事情感知能力的总和。从生理学角度来讲人大概在20岁左右的时候脑容量达到高峰,那时也是人记忆力*的时候。
3、形容上课记忆力集中的成语——聚精会神、目不转睛、专心致志、全神贯注。 聚精会神jù jīng huì shén【解释】会:集中。原指君臣协力,集思广益。 后形容精神高度集中。
4、形容记忆好的词语:过目不忘,一目十行;形容记忆力不好的词语有:撂爪就忘,健忘。
5、过目不忘,博览群书,博古通今,一目十行,过目成诵,耳闻则诵,强记博文,背碑覆局。
6、过目不忘 【拼音】:guò mù bù wàng 【释义】:看过就不忘记。形容记忆力非常强。【出处】:《晋书·苻融载记》:“耳闻则育,过目不忘。
1、最强的记忆(过目不忘 ),*的枪法(百发百中、弹无虚发 ),最贵的稿酬( 一字千金 )【正襟危坐】释 义 形容严肃或拘谨的样子。
2、看过就不忘记。形容记忆力非常强。出处 《晋书·符融载记》:“符融下笔成章,耳闻则育,过目不忘。”造句 昨日,绚烂在天边的赤霞,那一抹殷红,过目不忘。那份绚彩的 *** ,就不容许忘怀。
3、过目不忘,博览群书,博古通今,一目十行,过目成诵,耳闻则诵,强记博文,背碑覆局。
4、记忆犹新 jì yì yóu xīn 宋·刘克庄《后村全集跋章南举千藁》:“多识其士,友去之数十年,犹记忆如新相知;今屈指故友存者十无一二。”解释:过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的一样。
5、词 目 多文强记 发 音 duō wén qiáng jì 释 义 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。出 处 《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。
6、[过目成诵] 成诵:能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。[触目成诵] 成诵:能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。[耳闻则诵] 听过就能背出来。形容记忆力强。[半面不忘] 见过面就不遗忘。
在括号里填上合适的词语:(的记忆力):这位老人已经年过九旬,但依然保持着惊人的记忆力。(的天空):今天的天空格外湛蓝,阳光明媚。(的电线):城市中的电线交错纵横,形成了一道独特的景观。
厚厚的镜片 惊人的发现 可爱的蜜蜂 良好的记忆力 希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问。
“记忆”是名词,因此前面应该是“的”不是“地”。“地”后面一般是接动词的。可以这么填:深刻的记忆,模糊的记忆,长久的记忆。
什么的记忆 记忆:记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等*心理活动的基础。可以加代词,表示是谁的记忆:我的记忆、妈妈的记忆、人类的记忆。
风筝做好了,却什么也不像,我们依然快活。李四光是的地质学家。我会为它加上合适的词语。(4分)悄悄地 拼命地 的铜钟 的记忆力 我会比较,我会选择合适的词语填空。