不可思议!今天由我来给大家分享一些关于小学篮球训练每日教学计划〖篮球体前变向运球教案〗方面的知识吧、
1、年级:五年级班人数:40人场地:篮球场一个器材:篮球41个、塑料瓶20个、体操凳四张、钻圈四个、标志竿4根,教学内容:篮球:体前换手变向运球游戏:障碍跑教学目标:认知目标:85%以上的学生能初步了解行进间变向换手运球的动作方法,对此技术在篮球运动中的作用有所了解。
2、运球手的变换:在体前运球时,要根据防守情况和进攻需要,适时进行手的变换。从右手运球变到左手,或者从左手变到右手,这需要良好的手眼协调和球感。脚步的移动:变向的关键在于脚步的移动。在运球过程中,要利用步伐的调整来改变行进方向,与手部运球的变换协同进行。
3、体前变向运球的动作要领如下:开始姿势:站立直立,脚距略宽于肩宽,膝盖微屈,保持身体平衡。将球握在一个手掌中,手臂自然下垂。准备动作:将目光注视前方,观察防守人的动作和位置,以便做出相应的变向运球。变向动作:使用强有力的手掌将球向下推,使球经过腿部区域,准备变向。
在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
小学体育教师个人工作总结1一学期紧张而忙碌的工作结束了。本学期工作以“健康第一”的指导思想,服务学生,以学生身心发展为主线,培养学生的体育参与意识,培养学生篮球兴趣,发展学生基本的运动能力。以下就是本学期的工作情况:教育教学方面在三年级的教学中,不仅注重自身的学习,并且学生体育意识习惯的养成。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民教师。
小学体育老师的个人工作总结2以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。
篮球训练计划范文1活动目的为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,__学院定于在20__年__月__日展开学院“__杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
本学期篮球训练总结:虽然我们没有参加比赛,但队员们训练认真、刻苦。从学期初开始,我就组织队员们每天进行训练,他们也都能够准时参加。训练计划安排:在制定本年度的训练计划时,虽然存在一些不完善之处,但整体上我们的训练目标明确,针对性更强。
小学篮球兴趣小组活动计划范文(一)指导思想:为全面推进素质教育,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。
小学篮球兴趣班训练计划【一】指导思想认真学习贯彻教育部“阳光体育工程”中“健康第一”的指导思想,在特长班学习当中培养学生的品质,增强学生体质,使学生真正的体会到体育运动的的乐趣。
〖壹〗、小学四年级体育教学计划教材分析:在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容教学目的:增进学生健康,增强学生体质。
〖贰〗、篇一:四年级体育教案下册人教版精选体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的。
〖叁〗、小学四年级体育教学工作计划1学情分析;小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。
〖肆〗、用科学的方法参与体育活动这里给大家分享一些关于小学四年级上册体育教学计划表5篇,供大家参考。
暑假篮球课一节课通常包含以下内容:热身部分:跑步、跳跃等全身性的动态热身,活动关节,如手腕脚踝、膝关节等。简单的球性练习,如原地运球、腰间绕球等。基础技能训练:各种运球技巧的练习,如高低运球、变向运球、背后运球等。传球练习,包括双手传球、单手传球等不同方式。
首先进行球性训练,包括低运动球、跨下八字运球、变向运动球和左右手后转身。低运动球要求球与地相距10厘米以下,左右手各三次,一次1分钟。跨下八字运球则需要正反手绕各三次,一次一分钟,60次水平算比较高。变向运动球则是在30米内变左右变向5次以上,5次30米,先要求动作再要求最大速度。
第一节课是热身压韧带,一会蹲着运球、一会站着运球、一会左手换右手运球。一会是绕障碍物运球,看谁运得快,要是太慢就会被罚做下蹲运动三十个。所以我们拼命的跑呀跑,就怕落后。就这样老师调动了我们兴趣,让我们兴奋起来。
一.全场带球上蓝(底线到对面球桩)弹跳`(找个楼梯,单脚往上跳,左右各5组。找个杠铃60-80KG,蹲下起立,看自己一分钟做几个,5组)双脚蛙跳上楼梯尽力上最多的步数5组投篮。先在蓝下左右和中间各投50进去每天2组。
连续摸篮板,15--20为一组,4--6组。4抬起脚跟跑楼梯或者跳台阶,根据自己情况定量,发展小腿力量。5,跳深练习:从一定高度跳下,立即再向前跳上这个高度,连续做3到5个。(受条件器械限制,可根据情况选择做不做,有条件最好做,这个效果好)最后放松肌肉,结束。
〖壹〗、在小学一年级的篮球课程中,从基础开始至关重要。孩子们年纪尚小,力气也不大,因此选择适合他们的小篮球、小场地和小篮球架是必要的。教练需要制定一个长远的教学计划,逐渐引导孩子们对篮球的兴趣。在教学过程中,多向孩子们介绍篮球的相关知识,如篮球的历史、篮球的基本规则和技巧等。
〖贰〗、由易到难分为:提重物。平时可以多做一些提东西的运动,这些看似好像对腕力没有什么关系,其实不然,提高自己的握力是为将来发展强大的腕力的基础。指卧撑。用十个指头着地的方法做俯卧撑。这是锻炼握力和腕力的第一步。在这一环节上坚持的时间越长效果会越好。单杠悬垂。
〖叁〗、教学内容安排上,以健康第一为原则,采用由易到难的教学方法,但对女生兴趣的调动不足,影响整体参与度。应考虑男女差异,分组教学,提高女生积极性。教学组织上,利用游戏激发学生兴趣,但对不满情绪的处理不够及时,需要在课堂中及时调整,强调合作与分享。
〖肆〗、由易到难逐步练习,先练持单球的高运球、底运球,跨下左、右运球。此时为了加强练习的质量,在对学生的评价时要把技术评定作为重点。在练习时让学生相互观察练习,识别同学的动作优劣,及时调整自己的动作技术。经过一-至二个单元练习后,学生运球能力有了大幅度的提升时,可再练双球运球。
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