鼓励学生积极参与探究活动。 教学重难点 【教学重点】光的反射定律;镜面反射和漫反射。 【教学难点】镜面反射和漫反射。
1、运用线描、卷贴、剪贴的 *** 装饰并 *** 旧光碟花瓶和毛线花卉。 萌发幼儿对做做玩玩、 变废为宝 DIY 创意美术活动的兴趣,养成耐心、细致的操作习惯。 培养幼儿的欣赏能力。 激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
2、活动重点:运用线描、卷贴、剪贴等 *** 装饰并 *** 旧光碟花瓶和毛线花卉,萌发幼儿对DIY创意美术活动的兴趣。活动难点:运用卷贴、剪贴等多种 *** *** 毛线花朵,再添花枝、绿叶进行衬托与点缀。
3、欣赏过程中,有区别的引导幼儿进行比较、观察) 师 总结 :哦,原来我们可以用我们画线描画的 *** 用点线面来装饰,还可以把我们自己喜欢的图案、风景、关于春天的一些故事画上去,也可以用对称、大色块的 *** 进行装饰。
4、并进一步掌握剪纸的基本技能,培养幼儿对民间美术的兴趣。 重点掌握青蛙的折剪 *** .提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能,促进幼儿思维与动作协调发展。 在动手剪纸的活动中,对青蛙有进一步的了解和认识。
5、体验美术活动的快乐。 大胆尝试绘画,并用对称的 *** 进行装饰。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 糖果若干、画画玩玩P10糖果、油画棒人手一份。
6、幼儿园中班美术教学活动方案1 活动目的: 1,了解月饼的基本形状——圆形。 2,能够画出自己心中的月饼。 3,体会画出美丽月饼的乐趣。 活动准备:铅笔,彩色笔,橡皮擦,画纸,胶布。 活动重难点:画出规整的圆形,自己设计月饼内部的样子。
1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 理解故事的内容,知道 *** 能传播各种信息。 能结合已有经验续编故事。 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
2、幼儿园大班教案 篇1 游戏适用范围: 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 : 通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话,学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
1、一起来学习简约的设计风格在ppt中也不例外,但是如何打造极简风格的ppt呢,我们看一下,下图中的这款模板,简约设计风格。这款模板很显眼,整体的页面设计很简洁,不需要其他元素的装饰即可。
2、通过剪一剪、插一插,培养幼儿的创新求异思维和发展幼儿的动手能力,并激发幼儿对大自然的喜爱之情。欣赏插花艺术,感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美,对插花艺术感兴趣。
3、品种1品种2品种3认识花材插花是将剪切下来的植物之枝、叶、花、KNOWTHEFLOER康乃馨果作为素材,经过一定的技术和艺术(构思、造型、设色等)加工的作品。
一种光学现象。指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。下面我为你整理了初二物理光的反射教学设计,希望对你有帮助。
光反射的规律 教师:光传到两种不同物质的分界面时改变传播方向,又返回原来的物质中的现象叫做光的反射。 演示一:用平面镜反射太阳光。 观察:墙上光斑及其变化。 演示二:用激光器演示光的反射。
、漫反射:表面凹凸不平的反射(反射光线朝各个方向) (2)、镜面反射:光滑镜面的反射(平行光线射入,光线平行射出) 探讨:在漫反射中,是否遵守上面的反射规律? (学生讨论后,作图证明) 漫反射也遵守光的反射规律。
从知识结构来看,光的折射一节是在学生学习了光的直线传播,以及光的反射、平面镜成像之后编排的,是光的传播规律的一个重要部分,也是光传播规律的进一步学习。光的直线传播及光的反射、折射是几何光学的基本规律。
教学工具 光的反射实验装置、水 教学过程 新课导入 在将筷子插入水中,看下水中的筷子有什么变化。
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