初中课文 谁是最可爱的人 (谁是最可爱的人)

初中课文《谁是最可爱的人》

初中课文《谁是最可爱的人》如下：主要内容：在抗美援朝时期，美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争，中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民。

魏巍《谁是最可爱的人》

现代·魏巍《谁是最可爱的人》原文：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。

魏巍，河南郑州人，曾任《 *** 文艺》副主编、 *** 文化部部长、中国文联顾问等职。

大家一起来欣赏下吧，这篇《谁是最可爱的人》的原文： 谁是最可爱的人 作者：魏巍 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。

《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学。作者简介 作者魏巍（1920～2008），河南郑州人，毕业于延安中国人民抗日军事政治大学，现代作家，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。

主要是以下三个故事：松骨峰战斗（书堂站战斗）；马玉祥烈火中救朝鲜小孩；与志愿军战士的战地对话（防空洞对话）。《谁是最可爱的人》，是中国作家魏巍的一篇散文。

最可爱的人是哪几位?

1、被亲切的誉为 “爱心使者”、“当代雷锋”。

2、最可爱的人人物有张魁印、杨连弟、刘恩忠、张桃芳、赵宝桐、刘庆亮。张魁印：暗夜奇兵——张魁印。他，英勇粗狂，目行千里，耳听八方，犹如漫画中的夜行侠一般神勇，他，是教科书般的存在，他就是，暗夜奇兵。

3、最可爱人是那些展现出无私爱心和奉献精神的人，如志愿者、医护工作者和教师。首先，志愿者们是可爱的人。他们无私奉献自己的时间、技能和精力，帮助那些需要帮助的人。

《谁是最可爱的人》主要是哪三个故事

《谁是最可爱的人》主要是三件事 之一件事：松骨峰作战。第二件事：马玉祥在熊熊烈火中救朝鲜小孩。第三件事：与志愿军战士在防空洞的对话。

《谁是最可爱的人》概括事件：之一个、松骨峰作战。第二个、马玉祥在熊熊烈火中救小孩。第三个、与志愿军战士在防空洞的对话。

第三件事：与志愿军战士在防空洞的对话。《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，更先于1951年4月11日在《***》刊登。影响了数代中国人。从此之后， *** 广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。

求《最可爱的人》原文

1、但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ 谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。

2、谁是最可爱的人魏巍原文如下：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。

3、可以说激励了一代又一代人为了国家和人民而努力奋斗。就是因为《谁是最可爱的人》这篇课文，人民军人才有了“最可爱的人”这样一个美好和称呼，成为了人民 *** 的代名词。

4、《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后撰写的一篇报告文学，1951年4月11日在《***》发表。

5、现代·魏巍《谁是最可爱的人》原文：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。

6、《谁是最可爱的人》原文：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们。

魏巍写的谁是最可爱的人

现代·魏巍《谁是最可爱的人》原文：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。

作者：魏巍，1920～2008，河南郑州人，曾任《 *** 文艺》副主编、 *** 文化部部长、中国文联顾问等职。

作者魏巍(1920～2008)，河南郑州人，毕业于延安抗大，现代作家，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。代表作：长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱的人》、散文《我的老师》。

谁是最可爱的人作者魏巍。《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，更先于1951年4月11日在《***》刊登。后入选中学语文课本，影响了数代中国人。

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