言语反馈治疗言语流畅性训练心理治疗言语反馈治疗。口吃者在跟随其他人讲话的时候,口吃现象比较少,而且讲话自然而流畅。
1、发音训练,患者可以通过阅读书籍、模仿他人说话、说绕口令等方法来锻炼语言能力,逐渐的改善不良的语言习惯,纠正口吃的表现。
2、心理劝导与心理支撑疗法,逐步让患者意识到自己毛病、偏执的认知观念,自发地用准确思维观点去取而代之。同时耐心肠倾听口吃者的倾诉,对他们表现充足地舆解。
3、口吃的矫正,虽然还处在探索阶段,但是也诞生了许多有一定效果的矫正方法,其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法。发音法。就是要在每句话的开始轻柔地发音,改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。
口吃的矫正法有:行为矫正、心理矫正、药物矫正等。行为矫正主要就是使患者注意说话的节奏,并且对拼音进行反复的联系,还要注意是否咬字清晰,这样可以达到矫正的效果,不过这种方法需要长时间的治疗才能有改善。
口吃的矫正,虽然还处在探索阶段,但是也诞生了许多有一定效果的矫正方法,其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法。发音法。就是要在每句话的开始轻柔地发音,改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。
唱歌朗读法矫正口吃 口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感使然。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。
改正语言习惯 如果你的口吃是语言习惯问题,自己平时并不是很在意,只是因为口吃影响到工作或生活,想改善一下,那你自己练习发音就可以了,坚持慢速朗读,平时说话时语速慢一点就可以了。