花艺琵琶架构设计图 琵琶行 优质课教学设计

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1、白居易的《琵琶行》是一首著名的诗歌，笔者在引导学生鉴赏时，没有常式的词句翻译、结构梳理等，有意识地从新的角度设置问题，激发兴趣，使学生读得深入，读得兴浓。学生在获得情感愉悦的同时，鉴赏力也确有明显的提高。

2、试比较《琵琶行》中的音乐描写与《明湖居听书》对王小玉歌声的描写。

3、本单元的主题是感受艺术的魅力，教师在教学时要创造条件，设计情景，为学生放琵琶名曲，如中央电视台播放的《唐之韵》，或者《琵琶行》赏析。长诗的领悟重在教读之后的吟咏，一定要腾出时间让学生自我学习，慢慢咀嚼，融会贯通。

*** 一把上品琵琶需要经过哪些步骤? *** 过程中需要注意哪些问题?_百度...

手工琵琶 *** 过程如下：选取木材： *** 琵琶的材料包括梧桐木、老桐木和老竹等，选取密度大、质地坚硬的木材。加工木材：将选好的木材加工成琵琶的各个部件，如背板、面板、琴头、山头等。

之一步，选择好合适的材料，琵琶的主要材料是桐木、梧桐木或者杨木，需要有一定的韧性和能够发出好的音色。第二步，用模板或者手工勾线工具，将琵琶的外形勾勒出来，然后用刨刀、刨子等工具慢慢地将木材切削形成琵琶的外形。

琵琶头 *** 时，要按侧面的厚度将选好的木料刨光，依样板划出轮廓图样、锯出粗坯，经开弦槽、钻弦轴孔、雕刻和镶嵌，并在弦槽下端开出与琴颈上端交接的榫口，接合面要配至吻合，最后用鱼胶将其胶合牢固。

*** 工艺复杂：琵琶 *** 过程复杂，需要经过多道工序，包括选材、木工、雕花、打磨、上漆、配相等。每个环节都需要经过精细的 *** 和加工，需要耗费大量的时间和人力。

身部包括相位、品位、音箱、覆手等部分。琵琶的“头”与“身”以及“轸子”多以硬木、色木、铁梨木、花梨木、鸡翅木、酸枝木、黑檀木、紫檀木为主要材质。其中高档琵琶轴相还有以牛角、牛骨、象牙等 *** 。

古时候的琵琶琴弦一般都是由丝绸制成的，但现在一般是由钢丝钢丝绳和尼龙 *** 而成的；我认为 *** 一把上品琵琶的话，至少是需要两年的时间，因为从木材的挑选到这些方面都是非常耗费时间的。

《琵琶行》教学设计

1、提出一系列改革时弊的措施，同时他又写了揭露黑暗政治，反映人民疾苦的《新乐府》、《秦中吟》等讽喻诗，结果触犯了掌握军政大权的豪门贵族，引起唐宪宗和一些权臣的恼恨。

2、琵琶声中塑造出诗人自身横遭贬谪、抑郁寡欢的形象，琵琶女漂流沦落、凄苦哀怨的形象；青衫泪中表现出诗人与琵琶女“同是天涯沦落人”的平等心情。(“江州司马，青衫泪湿，同在天涯。作者与琵琶演奏者有平等心情。白诗高处在此，不在他处。

3、所作《新乐府》、《秦中吟》共60首，与杜甫的“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)同为著名的诗史。

怎样分辨琵琶的三弦和四弦?单从外观和手感上看……

其中白木最轻，花梨木最重，选用酸枝，老红木，绿檀，紫檀的琵琶在八斤以上到十斤左右，其中酸枝较轻，紫檀最重，当然质量更高，所以琵琶质量的高低与重量有很重要的关系，初次判断琴的好坏，从重量上就可分辨琴的大概档次。

琵琶的四根弦从细到粗分别为一弦、二弦、三弦和四弦，以最基本的D调为例，琵琶一弦是5（嗦），二弦是2（唻），三弦是1（哆），四弦也为5（嗦）。

四弦琵琶其一弦为钢丝，二四弦为钢绳尼龙缠弦。琵琶发声十分特殊，它的泛音在古今中外的各类乐器中居首位，不但音量大，而且音质清脆明亮。

拂三弦：用右手拇指自左向右急速挑相邻的三条弦。滚二弦：用右手拇、食两指在相邻的二条弦上作连续而快速的弹挑。滚三弦：用右手拇、食两指在相邻的三条弦上作连续而快速的弹挑。

四弦琵琶是中国传统评弹乐器之一，在外观上与三弦相似，但有四根弦。四弦琵琶常用于伴奏评弹、戏曲和民间音乐等演奏中，其音域较广，音色独特。通常由一个琴身、四根弦、琴柱 *** 轴等组成。

如：琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、冬不拉和扎木聂等。拉弦乐器：二胡、板胡、京胡等。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助

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