教学日志的实际指导意义(陈涉世家教学反思)

教学日志的实际指导意义

通过写作教学日志，我们能更好地认识自己，认识自己组织教学的特点，了解最适合自己的教学方式，帮助自己成长。

《陈涉世家》教学反思

1、《陈涉世家》教学反思1 《陈涉世家》是人教版九年级上册的一篇课文，出自于“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，是一篇人物传记。课前我先向学生介绍司马迁及《史记》的相关知识，既为拓宽学生的知识面，也为导入新课学习作准备。

2、人教版《陈涉世家》教学反思一 教学该课之前，感觉比较“恐怖”，相对于学生以前学过的文言文来说，文章实在是太长了。

3、所以教师要对自我的教学行为不断小结、不断反思，提高自我的理论水平、不断更新教育观念，在实践中调整自我的教学行为，使自我的课堂教学得到更优化。

4、《陈涉世家》是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。

5、③魏王怒公子之盗其兵符(《信陵君窃符救赵》) ④卒然问曰：天下恶乎定？(《孟子见梁襄王》) ⑤以无厚入有间，恢恢乎其游刃必有余地矣。(《庖丁解牛》) ⑥辍耕之垄上，怅恨久之。

6、江苏苏州|中学张广武老师在教学《陈涉世家》后写了这样一段教学日志，很好地体现了教学反思的特点： 文言文教学仍是新课程下语文教学的一个难点。

初中语文期末反思

1、初中语文期末反思篇一 虽然在考前每位同志都竭尽全力进行了精心的备考，但成绩与上次相比是极度缩水，这对我们备课组来说是空前的考验。

2、初中语文考试后反思篇一 时光飞逝，转眼学期过半了，通过期中考试很有必要静下心来，重新审视一下自己这两个月的教学工作。

3、初中语文考试反思500字篇一 光阴似箭，期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。

4、初中语文考试1000字反思篇一 期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些 经验 教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。

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