1、班主任老师以校为家,以班为家,把学生当自己的孩子一样要求,一样教育,一样培养;许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息,真正做到了与学生生活在一起,学习在一起,了解学生中的存在问题,及时处理偶发事件,把矛盾解决在萌芽状态。
经过多年的实践,我有以下几点体会;1:细心关爱--让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
为此我要起早贪黑,迅速熟悉并兢兢业业做好班主任的每一项常规工作,并能通过自己的言传身教教育好每一个学生,让他们学会踏踏实实做事,认认真真做人,养成良好的行为习惯。
要做好班主任工作,必须平等、公正地对待每一位学生,不论成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不高特殊化、不偏见。
做一个好老师演讲稿篇1 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者,所以传道、授业、解惑也。
下面就我平时所做的工作谈几点体会: 依章“治班”,从严管理 十几年的工作历程,我深深体会到重视学生的道德、品质与虫日常行为规范训练是做好班主任工作的关键。
合格的班主任应具备以下个性品质:良好的性格、富有创新精神、轻松自如的心态。
如果把班级比做是一条航行的大船,那么班主任就是掌握方向的舵手。尤其是年轻的班主任在学生的心目中是怎样的形象,能否树立起自己在学生心目中的形象,主要取决于能否平等的对待学生,把学生当自己的朋友。
认真负责,腿勤、手勤、嘴勤是做好班主任工作的前提想做好班级工作,最主要的是了解学生群体和个体的特点,这样,工作才能有的放矢,事半功倍。
小学的班主任工作不仅辛苦,而且事务繁杂,作为新教师,除了要完成班级的日常教学工作,还要处理好班级内的各种事物和与学生们的关系,所以,新教师要想当好班主任,自己要先下足功夫。
那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;1:细心关爱--让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。
我认为应从下面几方面入手:全面了解学生;组建班集体;以鼓励表扬为主,正面引导;因材施教,做好各个层面学生的辅导工作;联系家庭,力争学校教育与家庭教育相一致。全面了解学生,为以后开展班主任工作作准备。
1、班主任经验交流会课件篇一 初四是整个初中阶段最重要的时期,是家长长线投资后的翘首期盼,是教师辛勤耕耘后期待的收获,更是学生接受的之一次人生挑战。教学质量是生命,毕业班的教学质量是生命中之重心所在。
2、与家长间的交流工作 家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。
3、那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;1:细心关爱--让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。
1、班主任老师以校为家,以班为家,把学生当自己的孩子一样要求,一样教育,一样培养;许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息,真正做到了与学生生活在一起,学习在一起,了解学生中的存在问题,及时处理偶发事件,把矛盾解决在萌芽状态。
2、班主任经验交流会课件篇一 初四是整个初中阶段最重要的时期,是家长长线投资后的翘首期盼,是教师辛勤耕耘后期待的收获,更是学生接受的之一次人生挑战。教学质量是生命,毕业班的教学质量是生命中之重心所在。
3、班主任工作的顺利开展,需要有一批团结在班主任周围的积极分子,通过他们团结和带动其他集体成员,这是形成班集体的关键。
4、班主任管理班级的经验分享 健全班级的规章制度。
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